Antroposofische menskunde begrijpen

Door redactie | 25 oktober 2021

Hoe help je als leerkracht de kinderen in je klas het beste vooruit? Hoe voed je jezelf op als pedagoog?  Wat is een mens eigenlijk? Wie zichzelf deze en andere complexe vragen stelt over het leraarschap en het lesgeven, kan veel opsteken van het onlangs verschenen Antroposofische menskunde begrijpen – veertien essays bij ‘Algemene menskunde…

Lees meer

Motief van… Mariëlle Grootwassink

Door redactie | 14 oktober 2020

Samen op pad gaan om mens te worden Tekst en beeld: Cisly Burcksen Niet alleen maar redderen en efficiënt bezig zijn, maar lesgeven met échte aandacht. Dat was voor Mariëlle Grootwassink (41) het uitgangspunt om zelf een school op te richten. Ze kwam in contact met vier andere Haagse vrijeschoolleerkrachten met dezelfde wens en sinds…

Lees meer

Brainstormsessie vertelstof

Door redactie | 10 september 2020

De vertelstof is een belangrijke pijler van het vrijeschoolonderwijs. Leerlingen leren zich inleven in anderen, leren zichzelf kennen en leren de wereld kennen wanneer ze naar verhalen luisteren. Maar passen die verhalen eigenlijk nog wel bij deze tijd? Volgens BVS Schooladvies zou het een goed idee zijn om, in onze pluriforme, multiculturele samenleving, de vertelstof…

Lees meer

Een spreuk is ‘een beetje bidden’

Door redactie | 8 april 2020

Elke dag gaat de zon weer op. Een wonder, waar we nauwelijks bij stilstaan, maar desalniettemin een wonder. Met een ochtendspreuk kun je je dagelijks even bewust zijn van dit wonder en van de nieuwe dag die voor je ligt. Kleuterjuf Madeleen van Tienhoven doet dit met haar kleuters. “Met de ochtendspreuk zet ik een…

Lees meer

Werken op een vrijeschool? Nieuwe opleidingsmogelijkheden

Door redactie | 20 februari 2020

De vrijescholen groeien als kool. Daardoor groeit ook de vraag naar goed opgeleid personeel; leerkrachten en onderwijsassistenten. Opleidingsinstituten spelen in op deze behoefte en gelukkig zijn er ook steeds meer mensen die graag op een vrijeschool willen werken. Dit studiejaar startte de Vrijeschoolpabo in Leiden met bijna veertig procent meer studenten dan in het jaar…

Lees meer

Samen Opleidend Leren

Door redactie | 5 februari 2020

Zeven vrijescholen gaan de komende vier jaar als opleidingsschool samenwerken met  de Vrijeschoolpabo en het lectoraat Waarde(n) van Vrijeschoolonderwijs. Hiervoor hebben zij onlangs een subsidie ontvangen. De reeds bestaande samenwerking tussen deze organisaties een schoolbesturen krijgt daarmee een vervolg. Samen Opleidend Leren (SOL) Samen Opleidend Leren is een vorm waarbij de Vrijeschool Pabo en het…

Lees meer

Rudolf Steiner College viert 100 jaar vrijeschool

Door redactie | 13 maart 2019

Het Rudolf Steiner College in Rotterdam vierde maandag 11 maart samen met alle leerlingen, leraren en (groot)ouders het 100-jarig jubileum van het vrijeschoolonderwijs met een groot feest in De Doelen. Dit grote feest werd een daverend succes met uiteenlopende acts en heel veel gasten. Met koorstukken, toneel, euritmie, acrobatiek, kunst en muzikale optredens lieten leerlingen…

Lees meer

Nieuwe minor vrijeschoolonderwijs

Door redactie | 4 maart 2019

De Vrijeschool Pabo van de Hogeschool Leiden gaat samenwerken met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) bij het opzetten van een minor vrijeschoolonderwijs. De minor zal komend studiejaar (2019-2020) van start gaan in Nijmegen en is bedoeld voor alle pabostudenten. Na het behalen van deze minor kunnen afgestudeerden niet alleen in het reguliere onderwijs,…

Lees meer

Vrijeschool Pabo: Creativiteit combineren met lesgeven

Door redactie | 17 januari 2018

“Eigenlijk zocht ik iets in het hbo met kunst en creativiteit,” zegt de 22-jarige Isabelle Kaijser, student Vrijeschool Pabo aan Hogeschool Leiden. “Ik bezocht de Open Dagen van Kunstacademies, maar kon niet echt mijn creatieve uitdaging vinden. Toen kreeg ik de tip dat de Vrijeschool Pabo wel iets voor mij was.” Isabelle moest nog wel…

Lees meer

Naar de voet van de regenboog

Door redactie | 29 februari 2016

Wiskunde en spiritualiteit? Dat lijkt een ongebruikelijke combinatie. Wiskundeleraar Herman Meyvis laat in dit boek over projectieve meetkunde echter zien dat die twee veel met elkaar te maken kunnen hebben. In zijn lessen aan Steinerschool De Es in Antwerpen leert hij de kinderen door projectieve meetkunde hun denken beweeglijker te maken. Met dit boek kunnen…

Lees meer