Berichten getagd ‘vrijeschoolpedagogiek’
Antroposofische menskunde begrijpen
Hoe help je als leerkracht de kinderen in je klas het beste vooruit? Hoe voed je jezelf op als pedagoog? Wat is een mens eigenlijk? Wie zichzelf deze en andere complexe vragen stelt over het leraarschap en het lesgeven, kan veel opsteken van het onlangs verschenen Antroposofische menskunde begrijpen – veertien essays bij ‘Algemene menskunde…
Lees meerMerkwaarde en naamsbescherming vrijescholen
De Vereniging van vrijescholen heeft in de eerste helft van 2021 samen met de leden een plan opgesteld voor de periode 2021-2126. In dat plan zijn de visie, de missie en de kernwaarden van de vereniging opnieuw beschreven. Bovendien zijn zeven aandachtsgebieden benoemd waarvoor in de vereniging bijzondere aandacht en inzet zal zijn. Het werd in juni…
Lees meerVerhalen uit de Smidse
Een goede smid bewerkt niet alleen het oppervlak van het ijzer, maar weet het tot in zijn diepere structuur te transformeren. In zijn boek Verhalen uit de Smidse laat kunstenaar Erik Lemmens zien hoe ook het uitoefenen van zijn ambacht doorwerkt op andere vlakken van het leven. Het smeden van een tastbaar werkstuk heeft invloed…
Lees meerMotief van… Mariëlle Grootwassink
Samen op pad gaan om mens te worden Tekst en beeld: Cisly Burcksen Niet alleen maar redderen en efficiënt bezig zijn, maar lesgeven met échte aandacht. Dat was voor Mariëlle Grootwassink (41) het uitgangspunt om zelf een school op te richten. Ze kwam in contact met vier andere Haagse vrijeschoolleerkrachten met dezelfde wens en sinds…
Lees meerLaurens Knoop nieuwe voorzitter Vereniging van Vrijescholen
Laurens Knoop is sinds 2 oktober officieel de nieuwe voorzitter van de Vereniging van vrijescholen. Hij is vooral bekend als één van de oprichters van The School of Life in Nederland. Bij deze internationale organisatie werkte Knoop op het snijvlak van onderwijs en visie, waarbij persoonlijke en professionele ontwikkeling van mensen voorop staat én inzichten…
Lees meerBrainstormsessie vertelstof
De vertelstof is een belangrijke pijler van het vrijeschoolonderwijs. Leerlingen leren zich inleven in anderen, leren zichzelf kennen en leren de wereld kennen wanneer ze naar verhalen luisteren. Maar passen die verhalen eigenlijk nog wel bij deze tijd? Volgens BVS Schooladvies zou het een goed idee zijn om, in onze pluriforme, multiculturele samenleving, de vertelstof…
Lees meerWorden wie je bent
Ontwikkelingsfasen en geheime opdrachten van een kind. Elke ouder zal zich op enig moment wel eens verbaasd hebben over een onverwachte opmerking, een gebaar, een blik of een prestatie van zijn of haar kind. Op zo’n bijzonder moment lijkt de erfelijkheid even afwezig. “Dat heeft hij niet van mij,” zegt de vader dan misschien, hetgeen…
Lees meerEen spreuk is ‘een beetje bidden’
Elke dag gaat de zon weer op. Een wonder, waar we nauwelijks bij stilstaan, maar desalniettemin een wonder. Met een ochtendspreuk kun je je dagelijks even bewust zijn van dit wonder en van de nieuwe dag die voor je ligt. Kleuterjuf Madeleen van Tienhoven doet dit met haar kleuters. “Met de ochtendspreuk zet ik een…
Lees meerSamen Opleidend Leren
Zeven vrijescholen gaan de komende vier jaar als opleidingsschool samenwerken met de Vrijeschoolpabo en het lectoraat Waarde(n) van Vrijeschoolonderwijs. Hiervoor hebben zij onlangs een subsidie ontvangen. De reeds bestaande samenwerking tussen deze organisaties een schoolbesturen krijgt daarmee een vervolg. Samen Opleidend Leren (SOL) Samen Opleidend Leren is een vorm waarbij de Vrijeschool Pabo en het…
Lees meerIntercultureel jaarfeesten vieren
Het winternummer van AM is nu verkrijgbaar. In het hart van het blad vind je deze keer artikelen met extra aandacht voor onderwijs en opvoeding. We nemen onder meer een kijkje op Meerklank, een school voor speciaal onderwijs in Zeist. Twee scholen voor speciaal onderwijs, met elk hun geheel eigen visie en mensbeeld, gingen samen…
Lees meer